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(发布时间:2019-10-22 点击数:1192)

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第三,地方课程的基本呈现形态应是实践性活动中的鲜活材料,而不能“教材化”。地方课程需要有自己的载体,但它应以自己独有的方式呈现给大家。它存在于生活中,存在于生活的世界中,鲜活、生动、具体、丰富。倘若用单一的文本教材来呈现,用所谓规范的教材话语来表达,势必抹杀了它的鲜活特性和实践品性。从减轻经济成本和学生的负担来考虑,也应摒弃“教材化”的载体,寻求与地方课程品性相适应的方式,比如讲义、方案、提纲、报告、图片、影像资料等,即使是平面化的文本,也应提倡活页性质的,或者是供学生阅读与研究的“读本”。另一方面,既然是课程,就必须对原生态的知识和问题进行梳理和适当的改造,赋予课程意义,而绝非是散乱、随意的。但是,梳理、改造后的文本仍应保留生活的鲜活性,具有召唤性,以激发学生对地方文化、“地方性问题”关注的敏感性和改变现状的创造活力。

●学生就业有门路,发展有基础,特别是直接就业能适应工作岗位,受到用人单位欢迎,这是职业教育“以人为本”的最高境界。

《说明》也有一些变化,以适应新课程标准和新教材在课程标准、教学方法等方面的要求,也是逐步深化高考改革的探索。我们认为《说明》中以下几点值得注意。

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昨天(10日),教育部考试中心发布了2009年高考考试大纲和考试说明,考试说明中明确提出今年高考的政治试卷将增加探究类试题的比重,语文、数学试卷更加注重考生综合能力的考察,记者邀请高中老师对部分科目大纲做了分析。

  教育公平是社会公平的重要前提和社会和谐的重要基础。无论从国家还是个人的角度来说,教育公平都势在必行。只有如此,才能让各地区、各民族的优秀学生在比较公平的竞争中脱颖而出,从而实现科教兴国、人才强国以及构建和谐社会的目标。(责任编辑 江郎)

据了解,本次考试有16000名新生报考,还有部分旧生补办或换领了准考证。新生领证地点:(1)凡在7月15日~20日期间进行了电子摄像的新生分别在原摄像服务点领证。(2)凡今年7月21日以后,在体育大厦摄像的新生按本人的准考证号所属区域,到相对应的各区电子摄像服务点领取准考证。(3)7月21日后,在美芝自考辅导中心(深南中路2008号华联大厦)摄像的新生,领证地点仍在美芝自考辅导中心。

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至于董思阳在博客中的头衔“NGO北京副主席”更是莫名其妙,因为NGO即“非政府组织”的统称,根本查不到“NGO北京”这个组织。

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新华网北京3月17日电(记者崔静、余晓洁、单纯刚)科教兴国战略和人才强国战略,作为“创新驱动”的两个轮子,将成为未来五年中国加速科学发展进程的重要支持和巨大动力。

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据BBC中国网报道,此事引起了英国高等教育界的关注。该活动的组织者之一,曼大“国际学生与毕业生职业发展办公室”主任AmendaWood女士在接受采访时表示,中国留学生想留在英国发展,要学会“自我推销”。

为实现人才定期、有序流动,上海明确,今后在评选特级校长时,要求有两所及以上学校校长任职经历;选拔校长时,一般要求有两所及以上学校任副职经历或异校选拔;在评选特级教师或选拔市、区级骨干教师时,被评选人应有两所学校的任职经历。上海引导优秀校长、骨干教师从市区学校、城区学校流动到郊区学校、农村学校,同时对相关校长和教师从郊区学校流向市区学校、从农村学校流向城区学校予以控制。如有此类情况,流入学校所在区县教育局须向市教委人事处备案。

1978年,30岁的余乃明再度报名参加高考。当时他的未婚妻已经在四川念大学,立志当一名物理老师。他对未婚妻说:“不管了,我先复习,就算考不上,以后还能帮你批改学生作业。”在半年的时间里,余乃明做完了一本前苏联的物理习题集,他说,这本在旧书店淘回来的习题集让他在短短半年里,把高中所有的物理知识都补了回来。那一年高考,理科考试是语文、数学、政治、物理、化学共5门,满分500分。英语也考,但不记入总分。余乃明物理考了98分,并以总分439分成为当年广东理科最高分。“我当时是请假去考试的,一考完我又回工地了,也没怎么想考试的事情。”余乃明说,当时是广州日报的记者先找到了市二建的宣传科,宣传科的同志又赶忙到工地上找。“当时我正在使用混凝土振荡器,灰头土脸地就被喊下来了,才知道自己考了个全省第一。”事隔多年,谈起获知消息的一刻,余乃明的眼睛里依旧兴奋得发亮,他还拍着胸口作庆幸状说:“我的英语只考了13分,幸好不记入成绩,不然可完蛋了!”而29年前《广州日报》的报道,他仍保留至今。

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基础教育处指导、管理全省基础教育工作,制定基础教育发展目标,组织实施普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作,制定基础教育管理评估标准并组织实施,指导教育教学改革,管理中小学教学用书和学具,组织审定中小学地方教材和教辅资料;指导中小学德育、校外教育、幼儿教育和特殊教育工作,指导社会力量举办普通中小学、幼儿园工作,管理会考工作;指导中小学现代技术教育、实验室、仪器设备和图书室建设的管理工作。联系电话:0851-5283067

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