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宝马会线上顶级娱乐博彩:肿瘤症状很“善变”身体不适需警惕
(发布时间:2019-07-01 点击数:282)

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民以食为天。1978年安徽凤阳县小岗村的一纸“大包干”契约,使家庭联产承包责任制开始在全国推广,亿万农民的种粮积极性随之激发。

作为15位高校代表之一,我对此有着相同感受。于是,在笔记本上写了一个发言提纲,面对邓小平激动地说:“招生是保证大学教育质量的第一关,其作用就像工厂原材料的检验一样,不合格的原材料,就不可能生产出合格的产品。当前新生质量没有保证,部分原因是因为中小学教育质量不高,而主要矛盾还是招生制度。不是没有合格的人才可以招收,而是现行制度招不到合格的人才。如果我们改进招生制度,每年从600多万高中毕业生和知青、青年工人中招收20多万合格的学生是完全可能的。现行招生制度的弊端首先是埋没人才,一些热爱科学、有前途的青年选不上来,一些不想读书、文化程度又不高的人占了招生名额。”

其次,我们再看看高校培养的人才与市场的对接情况。当前高校教学与市场对人才的需求简直就是“两张皮”,人才的知识结构、层次都与用人单位不吻合,脱节现象格外严重。一些大学的专业设置是盲人摸象,没有市场调研和论证,哪个“热门”就开设哪个,哪个容易就开设哪个,专业趋同现象十分严重,造成供给大于需求,结构性矛盾突出。例如,近年来基本上所有高校都设置了法学、新闻学、工商管理等文科专业,这些趋同的专业简直到了“泛滥成灾”的地步,由于师资匮乏,培养水平不高,教学质量难以保证,导致学生毕业时难以找到工作。高校招生、专业设置与社会需求不紧密,社会急需的人才培养不出来,而社会不太需要的又供过于求,学生就业难也就在情理之中了。

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民间资本似乎更看重学前教育这块蛋糕带来的利润,忽视了学前教育具有非营利的公益性质。济南一家民办幼儿园园长透露,如今民办幼儿园的门槛并不高,一家普通的幼儿园只需要投入四五十万元。由于利润的诱惑,一些广告公司和酒吧的老板也投资兴办幼儿园,把学前教育当成一种生意来做。

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大通县教育局人事科科长马海玲说:“以前,我们这里的农村学校,特别是乡以下学校,存在着整体教学水平低、教师队伍层次不高、欠缺专业教师等一系列问题。比如我们十分需要英语、地理专业的教师,但是应聘人员不是学历低,就是招不够,就算勉强招够了,水平也不高。自从‘特岗教师’来了之后,我们这里的情况有了很大的改善。不仅选择余地大了,来的教师分派到基层后普遍反映都很好,学校好管理、自身起点高、学历高;在培训上既缩短了上岗时间,又能很快进入角色。”

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有的高校则采用加分的方式。为吸引单科优秀考生的注意,南京医科大学采用加分排专业的政策。对符合学校选测科目要求及学业水平测试等级要求的进档江苏考生,选测科目有一门达到A+则加5分参加专业投档,两门A+则加10分参加专业投档。据南京医科大学招办负责人介绍,“10分的力度是相当大的,这也是鼓励一些单科成绩优异的考生报考。”(刘思思 郝悦)

据《2010年中国大学生就业报告》、《江苏省高校毕业生就业基本情况白皮书》等权威报告显示,江苏省高职生就业率已经超过本科,高职院校毕业生的月薪也增长最快、增幅最大。2009届全国大学毕业生半年后的平均就业率约为86.6,高职高专毕业生在半年后的就业率和月薪增长强于本科毕业生。对此,我们采访了淮安信息职业技术学院招生就业处徐耀生处长,和江苏经贸职业技术学院学生工作处副处长周坚强。

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