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《意见》明确要求:小学各年级每学期只能组织1次考试(考查),即期末考试(考查)或毕业考试。考试科目为语文、数学,考试时间均不得超过90分钟,低年级还应适当减少;外语、科学可列为考查科目。其他科目以平时随堂考查为主。武汉市教育局强调,在义务教育阶段,任何单位或个人都不得组织学生进行任何形式的跨校、跨区域考试。同时,严禁按考试成绩给学生排名次,或张榜公布考试结果。

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第二步:审查答辩资格,发出"答辩须知"。资格审查是依照报名登记和笔试成绩,初步确定答辩人员的方法。其目的:一是按照报考条件核实应试者是否具备答辩资格。二是核实笔试成绩的准确程度。切实把符合条件的优胜者录入答辩候选人名单,并张榜予以公布。同时向应试者发出"答辩须知",公开答辩程序、内容形式、测评计分方式,以保证程序的规范化和答辩的公正性。

学生毕业论文写作平时训练不够。在高校本科生和研究生都扩招的大背景下,在撰写毕业论文前,很多本科生缺乏学术研究训练,这就是为什么许多本科生的论文在基本的格式和内容上都存在着这样或那样的“硬伤”,比如大量第一人称在学术论文中的使用,论文通篇写成了工作小结或个人感想等。针对这一问题,高校可以加强学术论文写作的训练,如在平时的一些课程论文阶段就逐步加以训练,这样就不至于使本科生到了临近毕业阶段才开始撰写第一篇学术论文。如果一届毕业班学生中出现了大量明显不符合学术论文基本规范的情况,就会造成高校工作的被动,因为让学生通过和不通过都会成为很为难的问题。

沈昌文:你已经界定了是聊天性的,我们聊天可以很亲切,可是一谈到业务啊,我就没有办法谈,因为现在已经很隔膜了,我每天谈的没有一件事是正经的,没有一件事是要订合同的。说不正经,那倒也不是唱歌跳舞,都是谈跟文化有关的。这个在饭桌上就比较合适,我本人也喜欢做饭,我很少自己下厨招待别人,我会到饭馆点菜,有些饭馆我非常熟,这样我就经常跟朋友聊天,有时也在饭馆里聊。吃饭可以有一种高兴,有一种喜悦,谈事情就容易,感情也容易交流。

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本报广州3月15日电 (记者贺林平)“得知一个这么有实力的学校要跟我们学校结成对子,对口帮扶我们,全校师生喜出望外。”日前,与广州市协和小学签订帮扶协议后,惠州市惠城区三栋镇中心小学校长张泉兴十分兴奋。从今年起,广东启动为期3年的义务教育“千校扶千校”工程,在珠三角地区和中心城市组织1000所义务教育阶段学校,采用“一帮一”形式,对口帮扶欠发达地区1000所相对薄弱的义务教育学校,以改变多年来区域间、校际间发展不平衡的状况,推进义务教育均衡发展。

但在笔者看来,如果校长实名推荐制完全成为那些原本就非常优秀的学生“锦上添花”的制度,则难免会背离这一选拔渠道“不拘一格降人才”的初衷。这一制度所能起到的效用,不过是在高考之前,便给这些有能力接受校长推荐制的高校,提前预定了一批优秀的在校高中生。那些“偏才怪才”,依然会面对现有高招录取制度的高门槛,踮起脚尖也难以入内。

为“处理”该K粉毒品,11月29日上午10时50分许,当小青了解到同班一男同学小彬(15岁,化名)吸食并想要K粉时,其即于下课时间,在教室里偷偷将用塑料袋包装的那小包K粉毒品以100元价格卖给小彬,小彬当时带钱不够、先付给小青50元。12月3日7时30分,小彬又在教室里把剩下的50元付给小青。经询问,小彬对吸食K粉毒品的违法事实供认不讳。

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本报讯6月26日~27日,由江西省教育厅办公室和江西省高招办共同举办的江西省2007年普通高校招生填报志愿现场宣传咨询会将在南昌国际展览中心举行。据介绍,本次咨询会原则上邀请省内外本科高校参加,若部分外省(高职)院校要求参加,经院校提出申请,主办方同意,亦可参加。

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